• Národní akreditační úřad pro vysoké školství

Národní akreditační úřad pro terciární vzdělávání (NAÚ) je nezávislý správní orgán zřízený zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, ve znění pozdějších předpisů. Působí v oblasti zajišťování kvality vysokoškolského vzdělávání, která má v České republice dlouhou tradici. Již od roku 1990 vykonávala obdobné funkce v oblasti akreditace a hodnocení kvality vysokých škol Akreditační komise.

Na základě novely zákona o vysokých školách provedené zákonem č. 52/2025 Sb. došlo k rozšíření působnosti úřadu na oblast vyššího odborného vzdělávání a k jeho transformaci na právnickou osobu zřízenou podle veřejného práva s účinností od 1. července 2025. Působnost úřadu tak zahrnuje jak vysoké školy, tak vyšší odborné školy.

Hlavním posláním NAÚ je zajišťovat kvalitu terciárního vzdělávání v České republice prostřednictvím akreditační činnosti, vnějšího hodnocení vzdělávacích a tvůrčích činností a kontroly dodržování právních předpisů v oblasti akreditovaných činností.

Činnost NAÚ se opírá o principy nezávislosti, objektivity a transparentnosti. Úřad postupuje v souladu se zákonem o vysokých školách, školským zákonem, správním řádem a standardy a metodikami pro zabezpečování kvality v Evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání (ESG). Standardy uplatňované v akreditačních řízeních odpovídají evropským principům pro zajišťování kvality.

V rámci své působnosti NAÚ rozhoduje o institucionálních akreditacích, akreditacích studijních programů, akreditacích oborů pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro vysoké školy a akreditacích vzdělávacích programů pro vyšší odborné školy. NAÚ dále provádí vnější hodnocení vzdělávacích, tvůrčích a souvisejících činností vysokých škol a vzdělávací činnosti vyšších odborných škol, zveřejňuje výsledky těchto hodnocení a provádí kontroly dodržování právních předpisů.

Součástí činnosti NAÚ je poskytování metodické podpory institucím terciárního vzdělávání při rozvoji systémů vnitřního zajišťování kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti. Tímto způsobem úřad přispívá k rozvoji kvality terciárního vzdělávání a k souladu postupů s mezinárodními standardy a aktuálními trendy v oblasti vzdělávání.